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La mobilità in entrata Erasmus+ si rivela, ancora una volta, un'occasione unica per gli studenti di confrontarsi su temi fondamentali come l'inclusione, i diritti umani e l'innovazione. Dal 18 al 22 novembre 2024 l’Itt Malafarina ha accolto una delegazione catalana e, attraverso una serie di workshop interdisciplinari, ha promosso il senso di cittadinanza attiva.

Tra le attività proposte, i partecipanti hanno avuto l'opportunità di esplorare la realtà virtuale per esperire situazioni immersive legate ai temi della democrazia e dei diritti. Grazie a workshop pratici su Code.org e Action Bound condotti dal professor Claudio Cherubino, i ragazzi hanno messo alla prova la loro capacità di problem solving, sviluppando progetti digitali creativi. 

Un altro momento significativo è stato il workshop musicale, durante il quale gli studenti hanno analizzato testi di canzoni italiane e spagnole che parlano di valori democratici e di inclusione, riflettendo su come la musica possa essere uno strumento potente per sensibilizzare le nuove generazioni sui diritti umani e la libertà.

In un'altra sessione, è stato approfondito il ruolo delle donne contro il totalitarismo, un tema che ha permesso di discutere di figure storiche e di come il loro coraggio abbia contribuito alla difesa dei diritti e alla promozione di una società più giusta. Questa riflessione ha coinvolto gli studenti in un dibattito appassionato sui diritti delle donne, sulla lotta contro l'oppressione e sull'importanza di un cambiamento sociale che includa tutti, senza discriminazioni. 

All’interno della settimana si è svolto l’evento “Music for All Ages: An Inclusive and Entrepreneurial Approach”

Un evento straordinario che ha riunito esperti, educatori e appassionati di musica, con un focus sull'inclusività e l'innovazione. La giornata è iniziata con i saluti istituzionali della dottoressa Nadia Crescente dell’Ufficio Scolastico Regionale. Dopo l’intervento della coordinatrice del programma Erasmus Savina Moniaci, che ha offerto una panoramica sulle azioni e sulle modalità di implementazione e rendicontazione delle attività, gli autorevoli contributi on line delle Rappresentanti delle Agenzie Nazionali Erasmus Indire ed Inapp. L'inclusion Officer nazionale dell'Agenzia Vet Franca Fiacco ha incentrato il suo intervento sulle interconnessioni tra le quattro priorità del programma evidenziando le relazioni tra l’inclusione, le pratiche sostenibili, la digitalizzazione e l’acquisizione del senso di cittadinanza europea.

Il capo unità di Epale Educazione degli Adulti Lorenza Venturi ha, quindi, ampiamente sottolineato i benefici dell'Accreditamento, mentre l’ambasciatrice e valutatrice Antonietta Fazio ha presentato una buona pratica riferendosi al progetto ka122 della Proloco Civita: Inclusione, benessere nei paesi di minoranza linguistica arbereshe volto all'integrazione fattiva delle comunità, con un focus particolare sull’effetto inclusivo e universale della musica. Il connubio tra tradizione musicale e innovazione ha dato il via ad un dibattito incentrato sull’apporto fornito dall'intelligenza artificiale, proposto e moderato con autorevolezza dalla musicologa Alessandra Mazza, docente al Conservatorio Torrefranca di Vibo Valentia. Tra i momenti più emozionanti, l'intervento di Antongiulio Iorfida, paroliere di fama, che ha raccontato il caso del successo "Non dire no" di Pietro Sinopoli, amplificato dalla partecipazione del giovane al programma X Factor. Gli studenti del Malafarina, Ginevra Origlia e Luca Natali, hanno presentato le loro riflessioni sull'uso dell'IA, seguite dalle simulazioni dell’esperto Mimmo Donato.

Questa esperienza Erasmus dimostra come la collaborazione internazionale, l'innovazione digitale e l'impegno verso la promozione di una cultura della pace e dei diritti possano andare di pari passo, preparando i giovani a essere cittadini globali consapevoli e attivi!

 

Locandina Erasmus

The role of women

L'estaca

Music for Inclusion

AI in music Pros and Cons

An overview of all Erasmus+ Actions

 
 
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